樂曲分析導論
音樂理論類 類別
2 小時, 2 學分
- 授課教師
1. 此課程主要是幫助學生建立音樂分析的基本概念，同時整合音樂理論的基本知識並學習音樂分析的技巧。
2. 整個課程設計以西洋調性音樂為基底。其中特別著重在分析西元1700年到1900年這200年間的西洋調性音樂。
3. 課程目標有下列三點：
1) 從宏觀(macro-)與微觀(micro-)的角度出發，學習樂曲曲式的結構(form structure)與調性和聲的擴張與延展(tonal harmony prolongation)。
2) Annotated Score的建立。
3) 瞭解表達調性音樂內容的層級觀念（hierarchical concept），學習製作Formal Diagram (Form Structure) 和 Sketch of Reduction Analysis (Harmonic
Progression)。
除上述三個學習目標外，本課程特別注重將所學得的分析方法與技巧，實際地應用在音樂作品分析上。
課程綱要 2. 整個課程設計以西洋調性音樂為基底。其中特別著重在分析西元1700年到1900年這200年間的西洋調性音樂。
3. 課程目標有下列三點：
1) 從宏觀(macro-)與微觀(micro-)的角度出發，學習樂曲曲式的結構(form structure)與調性和聲的擴張與延展(tonal harmony prolongation)。
2) Annotated Score的建立。
3) 瞭解表達調性音樂內容的層級觀念（hierarchical concept），學習製作Formal Diagram (Form Structure) 和 Sketch of Reduction Analysis (Harmonic
Progression)。
除上述三個學習目標外，本課程特別注重將所學得的分析方法與技巧，實際地應用在音樂作品分析上。