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112 學年第 1 學期 開設課程

展演實務類

總譜閱讀與彈奏

2 小時, 1 學分
授課教師

課程概述:
以鋼琴鍵盤彈奏方式呈現及簡化不同時期之各種編制之管絃樂合奏(唱)等樂曲,體認不同音樂風格之作品的基本結構原理,熟悉各種譜號及移調樂器之運用,並增進心靈耳朵(內在聽覺)之培養。

課程目標:
此課程可視為綜合高階音樂能力(Advanced Musicianship)之訓練,及音樂修養的最高考驗。經由視覺記譜與對音樂創作理論之理解性,藉由鋼琴鍵盤之演練,透過聽覺呈現西方音樂之組織語彙與音樂表現,體認各時代風格之差異與演變,進而強化修習者(演奏者)之眼、手、耳、思等音樂統整能力。

本課程可視為「管弦樂法」、「編曲法」等相關課程之預備課程

弦樂與鋼琴二重奏鳴曲之實務與探討一

2 小時, 1 學分
授課教師

課程概述與目標:

透過不同樂器的演奏角度與思考模式,從實際操作與討論之中,加強學生二重奏鳴曲演奏經驗並建立合理的詮釋風格,同時,借此種最精簡的室內樂演奏模式,訓練學生在室內樂上的認知與表現力,以更貼近本所演奏組所重視的室內樂教育精神。

實驗音樂即興

2 小時, 1 學分
授課教師

課程概述與目標:

本課程希望經由不同的即興技巧和觀念來探求適合自己的即興演奏語彙,發展個人音樂即興獨奏及合奏之技術,加深對聲音與音樂的理解與體會。本課程以20世紀的聲響概念為主要即興的音樂風格語彙。