113 學年第 1 學期 開設課程

課程概述與目標：

本課程以西方調性音樂為主軸，課程初期以整合調性和聲的功能起始，並且以不同時期與風格的曲目作為討論，期望學生能理解調性和聲的理論與功能，進一步活用於演奏時的分析與詮釋上。課程包含三部分：課程初期會講述所有調性和弦與和聲連結之功能，並以許多短篇作品作為例證，讓學生理解和聲分析與詮釋之前的關係。課程中期會進一步探討進階的作品(可包含學生正在演奏之作品片段)，並依照學生主修的樂器分配曲目討論。課程後期將探討部分後調性時期的作品，用於加強學生對於後調性音樂的基礎認識與廣度，協助學生快速理解不同非調性音樂的概念與詮釋方向。每堂課皆包含講座授課、讀譜與演奏討論兩個階段，發掘演奏上可能的詮釋（演奏者）與分析上的解讀（創作者）。